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班主任之窗

班主任心得体会——李清宇

2018-09-03     来源: 政教处 邓

班主任心得体会

李清宇

各位领导,班主任同仁:

 大家上午好!

  接到学校要求我谈体会的通知,我感到很荣幸也很忐忑。下面我主要就襄阳市重点中学的一些突出做法和我本人担任了近八年的班主任工作的一些收获,简要地谈一谈体会。

   一、大量时间精力投入的保证。

  在目前的形势下,教育一方面要求大力推进素质教育,另外一方面又具有高考中重本率极有限尤其是国内顶尖大学考中率很小的现实特点。所以,时间和精力的投入的程度始终是影响学生能否取得优异成绩的关键因素。襄阳地区重点中学的学生,在学习时间的投入上,是远远超过武汉地区的,他们牺牲了周末和寒暑假的很多正常的休息时间,这一点无疑值得我们注意。在学生水平能力相当的情况下,时间精力投入多的学生,成绩优秀的可能性自然会更大。

  我们武汉地区的孩子,唯一的办法就是向单位时间要效率,利用有限的时间,尽量专注高效率地做事。

  具体而言,老师要特别注重课堂的容量和质量,上课要讲透讲细,注重作业训练量的充足与适度,让学生充分理解领会知识点并巩固提高,注重考试的针对性和准确性,以精准地检测和提升学生能力。

  还要特别注意,节假日尤其是寒暑假,要求学生有明确的学习计划和任务,能够保持一个恒久的学习状态,不能让学生饱一顿饥一顿,三天打鱼两天晒网。

  任何一次作业,有布置就要有检查,有检查就要有反馈,每一次大型考试之后,班主任都要带着学生认真地有条理有针对性地分析成绩。

二、良好班级班风的保证。

  一个群体,整体上要求每一个成员都必须具有战斗者的素质,才能够具有强大的战斗力。对于班级而言,拥有良好的学习氛围,也是班级出成绩的十分重要 的因素。

具体而言,班级尤其要注意从以下几点抓好班风:

   (1)、绝不允许浮躁之风在班级流行,占领班级思想的制高点。班级内部时时要求有严肃认真、积极向上的良好氛围,绝不允许班级内部出现“学不学习无所谓”、“上不上大学无所谓”这类消极思想的流行,对于那些在班上带头传递“负能量”的同学,要重点谈话,严肃对待,不能让班上出现思想集体滑坡的现象出现。

  (2)、建立良好的班级形象,重视班级文化 建设,重视班级凝聚力向心力的培养,培养学生强烈的班级归宿感和荣誉感。不论何时,都不能打击到整个班级体的信心,教育,时刻教育学生必须绝对尊重每一位科任老师,要求学生做好自己,不要对老师挑三拣四。时刻教育学生之间要团结友爱,相互关心相互勉励。

  三、注重习惯,注重细节,注重培养学生独立思考、独立自学研究的能力。

   良好的细致的学习习惯是必须的。比如:每天早上大声地诵读双语,每天坚持双语的阅读和练字,每天对所学的科目进行总结反思改错。每一节课都要认真对待。特别要强调学生的书写,强调学生独立完成作业,考试绝不抄袭。

   在学生自学能力的培养上,要持之以恒,尤其是针对尖子生,一定要引导和培养他们自主思考领悟、自主归纳总结、自我检测反思的能力。顶尖高手都是老师引导下的自学成才,都具有只属于自己的独门绝技。

   四、强调作息时间的规律,保持良好的生活学习的节奏。

   衡水中学、襄阳五中等等名校,高一都是统一要求学生必须在校住读的,住读最大的好处就是可以让学生学会过集体生活,可以保证学生拥有非常规律的作息习惯,准时入睡,准点起床,学生没有机会开夜车,从而也就避免了深夜精神饱满不愿入睡、第二天上午没精打采、学习效率低下的问题。

   尤为关键的一点是,越是临近高三,越是要求引导学生坚持平时的生活学习的节奏和习惯,绝不能因为高考的到来,而纵容放任学生,例如动不动就不来上早读,动不动就迟到早退,不愿参加两操等等。

  我们的学生,晚上尽量要保证11点之前入睡,中午至少保证50分钟的午休时间,这样才能保证学生拥有饱满的精神状态。

  五、抓住管理难点,抓好个别人。

  严控手机和游戏,手机、游戏极易使学生沉溺其中,浪费时间,消磨意志;

严禁学生看言情小说、穿越小说等杂书,同样十分浪费时间,使人欲罢不能;

重点关注学生早恋问题,早恋问题要正面引导。讲求方式方法,不能一刀切;

严格管理男女生不按要求着装、在教室内外三五成群大声喧哗等问题;

重点关注表现出情绪低落、性格孤僻、情绪暴躁、敏感多疑等学生。

  班主任要尽量柔和、有耐心。     

孩子的成长是一个漫长的过程,就如同一朵花的盛开,需要长时间的辛勤浇灌一般。要允许学生犯错,教育学生要以理服人,不要一位批评,批评往往是没法取得预想的教育效果的。

“水至清则无鱼,人至察则无徒”,不能时时处处婆婆妈妈地教育学生,引起学生反感。

不要动不动就请家长,尽量师生之间把问题解决,请家长到学校,往往是一种没有退路的办法,不到万不得已,不要轻易采用。

  注重双语,注重多元化的教育。

新课改背景下,一定要重视语文和英语的成绩,双语的阅读、书写、积累都是

慢过程的,一定要强调习惯。

  高度重视奥赛、美术、体育等相关培训,力求多元发展。

  以上是我的发言,不当之处,请批评指正,谢谢,谢谢。

       

 

 

 

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